Ca. 6% der Kinder leiden unter einer Rechenstörung. Da die Rechenschwäche bis jetzt nicht so anerkannt wie die Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) ist, gibt es oftmals keinen Nachteilsausgleich für die Kinder. Und dies bedeutet, dass sie trotz ihrer Rechenschwäche genauso arbeiten müssen wie Kinder ohne diese Beeinträchtigung.
Um das auszugleichen, gibt es spezielle Lernprogramme.
Ich biete Ihnen eine erste Diagnostik und die Erarbeitung eines speziellen Lernplans und gegebenenfalls auch Unterstützung in den Gesprächen mit der Schule, um Ihrem Kind die bestmögliche Unterstützung zu geben.